2021年5月27日，为收集乡村振兴主题教学本土元素，吸纳周边优秀案例融入课堂，我校马克思主义学院形势与政策教研室的教师团队利用职教周赴大学城曾家镇虎峰山村开展教研活动，进行实地走访调研，收集鲜活教学图文素材。

教师们来到当地特色民宿“界外美术馆民宿”，民宿服务员热情接待，向团队介绍了民宿的由来。这原是村民自建的一栋石头房和一栋夯土房，因为主人家下山打工所以闲置着没人住，背山面水的位置很好，被民宿现在的主人一眼就看中。“界外美术馆民宿”经农民的老房子改造而来，这儿的一切都在“回归原始”，也与艺术有关。

形策教师团队通过调查了解到“界外美术馆民宿”作为新兴旅游业态，不再做入侵式的乡建，而是开始共生。“界外美术馆民宿”本质上是一次乡村建设，让项目和乡村一同持续发展，甚至通过艺术为当地村民带来一定的收益。教师们也在现场进行了集中备课、教学研讨，就如何将本土故事融入乡村振兴教学专题和新发展格局教学专题进行了深入的交流和讨论，老师们纷纷发表自己的教学设计和建议。

随后，教师们还走访了漫时光、竹香居等近10所民宿，发现虎峰山除了民宿，村子里的农业种植基地，还为游客提供水果采摘，科普实验等活动。通过打造特色民宿，盘活了乡村闲置房源、不仅留住了田园，还有多种产业支撑了绿色发展。如今，在乡村振兴发展战略的带动下，虎峰山民宿的规模仍在不断扩大，而民宿业的繁荣又将进一步提升乡村旅游的品质，助推乡村经济的发展。

整整一天的调研与交流，形策教师团队增加了对当前农村乡村振兴形势的了解，教师们纷纷表示，不仅要将形势与政策课和重庆本土、学校周边联系起来，多元融合，案例整合，还要将继续在思政课教学中引导广大重电学子毕业后投身到美丽乡村建设的工作中来，为促进乡村振兴增添力量。